今年度こんねんどかけはしでは、障しょうがいのある方かたへの就労支援しゅうろうしえんについて、三鷹市内みたかしないの関係機関かんけいきかんの職員しょくいんの皆様とともに学ぶ学習会がくしゅうかいを企画きかくしました。
今年度こんねんどのテーマは「ジョブコーチについて学まなぶ」で、ジョブコーチネットワーク実行委員じっこういいんの小松邦明こまつくにあき氏しを講師こうしにお招まねきして、4回かい実施じっしすることになりました。
去さる12月がつ4日にち（木もく）に、第だい1回目かいめを実施じっししましたのでご報告ほうこくいたします。

第だい1回目かいめは、師走しわすの夕方ゆうがた6時じ30分ふんからの開始かいしにもかかわらず、16名めいの方々かたがたにご参加さんかいただき、障しょうがい者しゃ雇用こようを取とり巻まく状況じょうきょうとジョブコーチの支援しえんのプロセスや役割やくわりを学まなびました。
講師こうしの先生せんせいの豊富ほうふなご経験けいけんや事例じれい、企業きぎょうの方かたからの生なまの声こえをご紹介しょうかいいただきながらのレクチャーは大変たいへんわかりやすく、ジョブコーチの存在そんざいによって障しょうがい者しゃへの就労支援しゅうろうしえんが変化へんかし、支援しえんの対象たいしょうとなる障しょうがい者しゃの範囲はんいが拡大かくだいしていることが理解りかいできました。2回目かいめ以降いこうは、グループワークやロールプレイを実施じっししていく予定よていです。

第だい1回目かいめに参加さんかいただいた皆様みなさまのご感想かんそうです。
・具体的ぐたいてきな例れいを挙あげての講義こうぎで、参考さんこうになった。
・わかりやすかった。一般就労いっぱんしゅうろうに向むけてのチャレンジ精神せいしんがすごいと思おもった。
・施設しせつの中なかにいると、利用者りようしゃの方かたにいざ「働はたらきたい」と言いわれても、企業きぎょうの現状げんじょうが分わからない。今回こんかい現場げんばの声こえを聞きくことが出来できたので、今後こんごの支援しえんの参考さんこうにしたい。
・「あたって砕くだける」は、難むずかしいが、やっていきたい。
・「相手あいてを知しる」ことの大切たいせつさを学まなんだ。福祉ふくしだけでなく企業きぎょうのことを勉強するのが企業に対してのエチケットということがわかった。勉強べんきょうになった。
・ジョブコーチの内容ないようが少すこし分わかった気きがする。職場しょくばのアセスメントの仕方しかたが勉強べんきょうになった。
・ジョブコーチについて学まなぶのは初はじめてだった。ジョブコーチは、フットワークが大事たいせつだと思おもった。ジョブコーチが身みをもって体験たいけんすることの大切たいせつさが分わかった。
・楽たのしかった。ジョブコーチになりたいと思おもった。
・施設しせつで作業さぎょうを指導しどうする立場たちばとして、利用者りようしゃのできること、好すきなことを見みつけていきたい。少すこしずつでも企業きぎょうの方かたとつながることをしていきたい。精神せいしん障しょうがいの方かたが働はたらくところとしてどういうところがあるか気きになった。
・「ドラえもん」を例れいに挙あげてのジョブコーチの説明せつめいが一番いちばん印象いんしょうに残のこった。ご本人ほんにんの障しょうがい特性とくせいについての伝つたえ方かたをわかりやすくする工夫くふうをしていきたい。
・ジョブコーチについての説明せつめいがわかりやすかった。ご本人ほんにんの障しょうがい特性とくせいの伝つたえ方かたが参考さんこうになった。生活支援せいかつしえんの場面ばめんでも役やくに立たつと思おもった。
・ジョブコーチという言葉ことばを聞きいたのは初はじめて。さわりだけでも知しることができてよかった。職場しょくばのアセスメントについて、ジョブコーチ自身じしんが体験たいけんしてみるというやり方かたに「なるほど」と思おもった
・とてもわかりやすかった。ジョブコーチの仕事しごとの内容ないようがイメージできてよかった。企業きぎょうの方かたのコメントにあったように、「支援者しえんしゃのエチケット」が問とわれると思おもった。
・大変参考たいへんさんこうになった。職場しょくばでの職員しょくいん指導しどうにも役立やくだつ内容ないようだった。「人材じんざい」を「人財じんざい」と書かき、「人ひとの宝たから」と考かんがえているが、障しょうがい者しゃも「人ひとの宝たから」となると思おもった。
・ジョブコーチの役割やくわりが明確めいかくで、わかりやすかった。本人ほんにんの力ちからを生いかす、引ひき出だす視点してんは「エンパワメント」によく似にていると感かんじた。次回じかいからの講座こうざの中なかで、言語げんご障しょうがいがあり、身体的しんたいてきにも介護かいごの必要ひつような人ひとがどのように一般いっぱんの会社かいしゃで働はたらく可能性かのうせいがあるか知しりたい。

　11月がつ25日にち（火か）～11月がつ28日にち（木もく）の4日間っかかん、かけはしにてパソコン教室きょうしつ「はじめの一歩いっぽ　ワードにチャレンジ！！」を開催かいさいしました。ノーサイド教育きょういくセンターの先生せんせいのご指導しどうの下もと、7名めいの方かたがプログラムに参加さんかされました。パソコンの電源でんげんの入いれ方かたから始はじまり、年賀状ねんがじょうへの画像がぞう貼はり付つけまで、4日間っかかん、いろいろなパソコンの操作方法そうさほうほうを楽たのしく学習がくしゅうすることができました。各回かくかいのプログラムの内容ないようを簡単かんたんにご紹介しょうかいします。

第だい１回かい　11月がつ25日にち　「パソコンの操作そうさに慣なれよう！」
オリエンテーション、自己紹介じこしょうかいの後あと、前半ぜんはんはパソコンの電源でんげんを入いれ、クリック、ダブルクリック、ドラッグといったマウスの使つかい方かたを練習れんしゅうしました。後半こうはんは麻雀まーじゃんパイを使つかったゲームに挑戦ちょうせん。ゲームを楽たのしみながら、自然しぜんにクリックやドラッグといったマウス操作そうさを練習れんしゅうできました。パソコン操作そうさが初はじめての方かたも楽たのしくプログラムに参加さんかできました。

第だい２回かい　11月がつ26日にち日「いろんな文字入力もじにゅうりょくのやり方かたを知しろう！」
前半ぜんはんは、ワードの開ひらき方かたから始はじまり、かな入力にゅうりょく、ローマ字じ入力にゅうりょくのやり方かたを教おしえていただき、単語たんごの入力にゅうりょくをしました。カタカナの入力にゅうりょくや、濁点だくてんの入力にゅうりょくなどわからないことをひとつずつていねいに確認かくにんしながら進すすめていきました。前日ぜんじつに比くらべ、パソコン画面がめんに向むかう時間じかんも長ながく、参加さんかされた方々かたがたもお疲つかれになったご様子ようすでした。休憩時間きゅうけいじかんには講師こうしの先生せんせいとともにストレッチをし、リフレッシュし、後半こうはんは文章入力ぶんしょうにゅうりょくに挑戦ちょうせん。文節ぶんせつの区切くぎり方かたや、漢字変換かんじへんかんのやり方などを練習れんしゅうしました。

第だい３回かい　11月がつ27日にち　「文章ぶんしょうを入力にゅうりょくしてみよう！」
　いよいよプログラムも後半こうはんに入はいり、オリジナルの文章ぶんしょう作づくりに挑戦ちょうせんしました。履歴書りれきしょに添そえる「添そえ状じょう」を作つくるために、郵便番号ゆうびんばんごうを入力にゅうりょくし住所じゅうしょを呼よび出だしたり、文字もじの大おおきさや配置はいちを変かえたりなど、ワードのいろいろな機能きのうを使つかいました。またご自分じぶんで作つくった文章ぶんしょうを名前なまえをつけて保存ほぞんする操作そうさもやりました。

第だい４回かい　11月がつ28日にち「オリジナルの作品さくひんを作つくってみよう！」
　最終日さいしゅうびは、前日ぜんじつ作つくった「添そえ状じょう」を印刷いんさつしました。みなさんそれぞれオリジナルの添そえ状じょうが完成かんせい。そのあとは季節きせつに合あわせ「年賀状ねんがじょう」を作成さくせいしました。実際文章じっさいぶんしょうが入力にゅうりょくされた年賀状ねんがじょうに画像がぞうを貼はり付つける作業さぎょうを行おこないました。質問しつもんの時間じかんでは「電源でんげんの入いれ方かた、切きり方かたの確認かくにん」「画像がぞうの貼はり付つけ方かたの確認かくにん」などの質問しつもんがあり、再度さいどやり方かたを練習れんしゅうしました。最後さいごに、講師こうしの先生せんせいからはクリスマスカードを、かけはしからは先生せんせいとスタッフのコメントの入はいった修了書しゅうりょうしょをみなさんにお渡わたしました。

　教室きょうしつの様子や先生せんせいからのクリスマスカードは写真しゃしんで、皆みなさんの作つくられた添そえ状じょうのお手本てほんはＰＤＦぴーでぃーえふファイルでご覧らんいただけます。

　お手本てほん→ http://kakehashi.gr.jp/pdf/20081205_soejou.pdf

　最後さいごに皆様みなさまからの感想かんそうをご紹介しょうかいします。

・はじめてだったが、電源でんげんの入いれ方かたや切きり方かた、印刷いんさつのしかたなど、いろいろ参考さんこうになりました。
・別べつのところで習ならったときは、途中とちゅうからの参加さんかでついていくのがやっとだった。今回こんかいは少すこしずつわかってきた。
・来きたときは何なにをやるのかと思おもっていたが、電源でんげんの入いれ方かたからスタートし、基本中きほんちゅうの基本きほんがわかってよかった。文字入力もじにゅうりょくのやり方かたも参考さんこうになった。すごく勉強べんきょうになった。
・長ながい間あいだパソコンは使つかっていたが、1人ひとりでやっていて、わからないことはサポートセンターに聞きいて対応たいおうしていたが、サポートセンターの方かたに遠慮えんりょすることもあった。今回こんかいはわかりやすかった。
・パソコンを習ならうのははじめてで、最初さいしょはぜんぜんわからなかった。スイッチの入いれ方かたや切きり方かたなど、基本的きほんてきなことがわかった。
・「基本きほんのき」から教おしえていただいてよかった。電源でんげんの切きり方かたを知しらなくて、困こまっていたのでわかってよかった
・基本きほんはわかっていたが、応用おうようを教おそわることができた（郵便番号ゆうびんばんごうから住所じゅうしょがわかるなど）。また一いちから教おそわりたい。早はやいうちに次つぎの機会きかいがあるといい。

皆様みなさまの感想かんそうを次回じかいのパソコン教室きょうしつに生いかしたいと思おもいます。
最後さいごに、楽たのしくかつわかりやすくご指導しどうくださいました、ノーサイド教育きょういくセンター講師こうしの皆様みなさま、また熱心ねっしんに取とり組くんでくださった参加者さんかしゃの皆様みなさま、ありがとうございました。

かけはし　2008年ねん11月がつのご報告ほうこく（2008年ねん11月がつ30日にち現在げんざい）

１．ご登録者以外とうろくしゃいがいのご相談そうだんの延のべ件数けんすう　　５８件けん

ご本人ほんにん　23件けん　　　ご家族かぞく　7件けん　　　　企業きぎょう　3件けん　　関係機関かんけいきかん　25件けん

２．ご登録者とうろくしゃ
　１）ご新規しんき　 　6名めい（知的ちてき障しょうがい　3名めい　　精神せいしん障しょうがい　 2名めい　身体しんたい障しょうがい　 1名めい）
　２）総数そうすう　　 89名めい
　　(1)障しょうがい種別しゅべつの内訳うちわけ：身体しんたい障しょうがい　16名めい　知的ちてき障しょうがい　29名めい　　精神せいしん障しょうがい　50名めい　　
※うち重複ちょうふく　6名めい
　　(2)支援段階別しえんだんかいべつの内訳うちわけ：就職準備支援しゅうしょくじゅんびしえん　38名めい　　求職活動支援きゅうしょくかつどうしえん　16名めい　　職場定着支援しょくばていちゃくしえん　35名めい
　３）支援内容別しえんないようべつ件数けんすう
　　(1)職業相談しょくぎょうそうだん　　75件けん
　　(2)就職準備支援しゅうしょくじゅんびしえん　10件けん
　　　　情報収集じょうほうしゅうしゅう　10件けん
　　　　職場見学しょくばけんがく　0件けん
　　　　職場実習しょくばじっしゅう　0件けん

　　(3)求職活動支援きゅうしょくかつどうしえん　40件けん
　　　　情報提供じょうほうていきょう　21件けん
　　　　情報収集じょうほうしゅうしゅう（ハローワーク同行どうこう含ふくむ　13件けん
　　　　面接同行めんせつどうこう　4件けん
　　　　職場見学しょくばけんがく　2件けん
　　　　職場実習しょくばじっしゅう　0件けん

　　(4)職場定着支援しょくばていちゃくしえん　6件けん
　　　　職場訪問しょくばほうもん（調整ちょうせい含ふくむ）　6件けん

　　(5)　離職支援りしょくしえん　0件けん

　　(6)　生活支援せいかつしえん　105件けん

３．職場開拓しょくばかいたく（事業所訪問等じぎょうしょほうもんとう含ふくむ）　4件けん

４． 関係機関かんけいきかんへの求人情報提供きゅうじんじょうほうていきょう　3回かい

５．かけはし主催しゅさいプログラム
＊夕食会ゆうしょくかい（11月がつ19日にち）
高校新卒こうこうしんそつの方かたを中心ちゅうしんにお知しらせを配布はいふし開催かいさい。登録者とうろくしゃ4名めいの方かたにご参加さんかいただきました。
＊パソコン教室きょうしつ(11月がつ25～28日にち
７名めいの方かたの参加さんかがありました。詳くわしくは「最新さいしんニュース」でお知しらせします。

６．新規就職者しんきしゅうしょくしゃ（　2名めい　　　　２００８年度累計ねんどるいけい　14名めい）
　(1)飲食業いんしょくぎょう・調理ちょうり・フルタイム（1日にち8時間じかん・週しゅう5日にち）
　(2)卸売おろしうり・小売業こうりぎょう・商品加工しょうひんかこう・パートタイム（1日にち6時間じかん・週しゅう3日にち）